Steenbeek, Henderien W.: шукати на сайті Z-Library

Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024 Про збір коштів

Найбільша колекція наукових статей у сіті. 70,000,000+ безкоштовних статей.

Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024

Z-Library - одна з найбільших онлайн-бібліотек у світі, в якій зберігається більше 17,000,000 книг та 84,837,000 статей. Ми намагаємось зробити літературу доступною кожному. Сьогодні (15 вересня 2024) ми відкриваємо додатковий збір пожертвувань на підтримку та розвиток проекту.

Також БЕЗЛІМТНІ завантаження (протягом 31 дня після завершення пожертвування) доступні для ВСІХ користувачів, які підтримають проект в період збору коштів до 1 жовтня 2024.

Про збір коштів Детальніше

Підтримати

Книги
Статті (29)
Найпопулярніші
Перелік
- Перелік
- Таблиця

1

Learning through movement: A comparison of learning fraction skills on a digital playful learning environment with a sedentary computer-task

de Koning-Veenstra, Baukje, Steenbeek, Henderien W., van Dijk, Marijn W.G., van Geert, Paul L.C.

Журнал:

Learning and Individual Differences

Рік:

2014

Мова:

english

Файл:

PDF, 776 KB

english, 2014

2

A Dynamic Network Model to Explain the Development of Excellent Human Performance

Den Hartigh, Ruud J. R., Van Dijk, Marijn W. G., Steenbeek, Henderien W., Van Geert, Paul L. C.

Журнал:

Frontiers in Psychology

Рік:

2016

Мова:

english

Файл:

PDF, 3.30 MB

english, 2016

3

Explaining after by before: Basic aspects of a dynamic systems approach to the study of development

Paul van Geert, Henderien Steenbeek

Журнал:

Developmental Review

Рік:

2005

Мова:

english

Файл:

PDF, 447 KB

english, 2005

4

Brains and the Dynamics of “Wants” and “Cans” in Learning

Paul Van Geert, Henderien Steenbeek

Журнал:

Mind Brain and Education

Рік:

2008

Мова:

english

Файл:

PDF, 92 KB

english, 2008

5

A dynamic systems model of dyadic interaction during play of two children

Steenbeek, Henderien, van Geert, Paul

Журнал:

European Journal of Developmental Psychology

Рік:

2005

Мова:

english

Файл:

PDF, 756 KB

english, 2005

6

Variations on Dynamic Variations

Steenbeek, Henderien, van Geert, Paul

Журнал:

Human Development

Рік:

2002

Мова:

english

Файл:

PDF, 64 KB

english, 2002

7

Language Use in Real-Time Interactions During Early Elementary Science Lessons: The Bidirectional Dynamics of the Language Complexity of Teachers and Students

Menninga, Astrid, van Dijk, Marijn, Steenbeek, Henderien, van Geert, Paul

Журнал:

Language Learning

Рік:

2016

Мова:

english

Файл:

PDF, 407 KB

english, 2016

8

Socio-Emotional Concern Dynamics in a Model of Real-Time Dyadic Interaction: Parent-Child Play in Autism

Hesp, Casper, Steenbeek, Henderien W., van Geert, Paul L. C.

Журнал:

Frontiers in Psychology

Рік:

2019

Файл:

PDF, 1.22 MB

2019

9

Teaching students with Autism Spectrum Disorders: What are the needs of educational professionals?

Van Der Steen, Steffie, Geveke, Carla H., Steenbakkers, Anne T., Steenbeek, Henderien W.

Журнал:

Teaching and Teacher Education

Рік:

2020

Файл:

PDF, 360 KB

2020

10

Improving language use in early elementary science lessons by using a video feedback intervention for teachers

van Dijk, Marijn, Menninga, Astrid, Steenbeek, Henderien, van Geert, Paul

Журнал:

Educational Research and Evaluation

Рік:

2020

Файл:

PDF, 2.30 MB

2020

11

An empirical validation of a dynamic systems model of interaction: do children of different sociometric statuses differ in their dyadic play?

Henderien Steenbeek, Paul Van Geert

Журнал:

Developmental Science

Рік:

2008

Мова:

english

Файл:

PDF, 621 KB

english, 2008

12

‘Do you still like to play with him?'

Henderien Steenbeek, Paul van Geert

Журнал:

Netherlands Journal of Psychology

Рік:

2007

Мова:

english

Файл:

PDF, 252 KB

english, 2007

13

A theory and dynamic model of dyadic interaction: Concerns, appraisals, and contagiousness in a developmental context

Henderien W. Steenbeek, Paul L.C. van Geert

Журнал:

Developmental Review

Рік:

2007

Мова:

english

Файл:

PDF, 581 KB

english, 2007

14

Scaffolding dynamics and the emergence of problematic learning trajectories

Henderien Steenbeek, Louise Jansen, Paul van Geert

Журнал:

Learning and Individual Differences

Рік:

2012

Мова:

english

Файл:

PDF, 1.02 MB

english, 2012

15

A process approach to children's understanding of scientific concepts: A longitudinal case study

Van Der Steen, Steffie, Steenbeek, Henderien, Van Dijk, Marijn, Van Geert, Paul

Журнал:

Learning and Individual Differences

Рік:

2014

Мова:

english

Файл:

PDF, 535 KB

english, 2014

16

Henry Stubbe, radical protestantism and the early enlightenment

Van Der Steen, Steffie, Steenbeek, Henderien, Van Dijk, Marijn, Van Geert, Paul

Журнал:

History of European Ideas

Рік:

1985

Мова:

english

Файл:

PDF, 206 KB

english, 1985

17

Assessment of Preschooler’s Scientific Reasoning in Adult–Child Interactions: What Is the Optimal Context?

Meindertsma, Heidi B., van Dijk, Marijn W. G., Steenbeek, Henderien W., van Geert, Paul L. C.

Журнал:

Research in Science Education

Рік:

2014

Мова:

english

Файл:

PDF, 604 KB

english, 2014

18

Stability and Variability in Young Children's Understanding of Floating and Sinking During One Single-Task Session

Meindertsma, Heidi B., van Dijk, Marijn W. G., Steenbeek, Henderien W., van Geert, Paul L. C.

Журнал:

Mind Brain and Education

Рік:

2014

Мова:

english

Файл:

PDF, 1.13 MB

english, 2014

19

STABILITY OF THREE METHODS FOR TWO-DIMENSIONAL SOCIOMETRIC STATUS DETERMINATION BASED ON THE PROCEDURE OF ASHER, SINGLETON, TINSLEY AND HYMEL

Maassen, Gerard H., Steenbeek, Henderien, Geert, Paul van

Журнал:

Social Behavior and Personality An International Journal

Рік:

2004

Мова:

english

Файл:

PDF, 95 KB

english, 2004

20

Networks as complex dynamic systems: Applications to clinical and developmental psychology and psychopathology

van Geert, Paul L. C., Steenbeek, Henderien W.

Журнал:

Behavioral and Brain Sciences

Рік:

2010

Мова:

english

Файл:

PDF, 1.34 MB

english, 2010

21

A Complexity Approach Toward Mind-Brain-Education (MBE); Challenges and Opportunities in Educational Intervention and Research

Steenbeek, Henderien W., van Geert, Paul L. C.

Журнал:

Mind Brain and Education

Рік:

2015

Мова:

english

Файл:

PDF, 560 KB

english, 2015

22

Ask, don't tell; A complex dynamic systems approach to improving science education by focusing on the co-construction of scientific understanding

van Vondel, Sabine, Steenbeek, Henderien, van Dijk, Marijn, van Geert, Paul

Журнал:

Teaching and Teacher Education

Рік:

2017

Мова:

english

Файл:

PDF, 697 KB

english, 2017

23

The Effects of Video Feedback Coaching for Teachers on Scientific Knowledge of Primary Students

van Vondel, Sabine, Steenbeek, Henderien, van Dijk, Marijn, van Geert, Paul

Журнал:

Research in Science Education

Рік:

2017

Мова:

english

Файл:

PDF, 604 KB

english, 2017

24

Language use in kindergarten science lessons: language production and academic language during a video feedback coaching intervention in kindergarten science lessons

Menninga, Astrid, van Dijk, Marijn, Wetzels, Annemie, Steenbeek, Henderien, van Geert, Paul

Журнал:

Educational Research and Evaluation

Рік:

2017

Мова:

english

Файл:

PDF, 2.60 MB

english, 2017

25

A Comparison between Young Students with and without Special Needs on Their Understanding of Scientific Concepts

Van Der Steen, Steffie, Steenbeek, Henderien, Wielinski, Janna, Van Geert, Paul

Журнал:

Education Research International

Рік:

2012

Мова:

english

Файл:

PDF, 1.19 MB

english, 2012

26

Attractor States in Teaching and Learning Processes: A Study of Out-of-School Science Education

Geveke, Carla H., Steenbeek, Henderien W., Doornenbal, Jeannette M., Van Geert, Paul L. C.

Журнал:

Frontiers in Psychology

Рік:

2017

Мова:

english

Файл:

PDF, 1.33 MB

english, 2017

27

The Link between Microdevelopment and Long-Term Learning Trajectories in Science Learning

van der Steen, Steffie, Steenbeek, Henderien W., Den Hartigh, Ruud J.R., van Geert, Paul L.C.

Журнал:

Human Development

Рік:

2019

Файл:

PDF, 603 KB

2019

28

The Socially Situated Dynamics of Childrenâs Learning Processes in Classrooms: What Do We Learn from a Complex Dynamic Systems Approach?

Steenbeek, Henderien, Van Vondel, Sabine, Van Geert, Paul

Журнал:

Complicity: An International Journal of Complexity and Education

Рік:

2017

Файл:

PDF, 1.30 MB

2017

29

A complexity approach to investigating the effectiveness of an intervention for lower grade teachers on teaching science

Wetzels, Annemie, Steenbeek, Henderien, Van Geert, Paul

Журнал:

Complicity: An International Journal of Complexity and Education

Рік:

2016

Файл:

PDF, 495 KB

2016